Hace algunos años, poco después de entrar en el siglo XXI, comenzaba a ser habitual en las grandes compañías la expresión “e-learning” como método de formación impulsado por RRHH. Entonces, internet ya era parte del día a día y los estándares SCORM (Sharable Content Object Reference Model) comenzaban a consolidarse pese a notables carencias en las herramientas destinadas a generar de contenido online. Las primeras aulas virtuales evolucionaron hasta lo que hoy conocemos como plataforma educativa. Mientras, en los medios de comunicación se repetía aquello de “vivimos en plena era digital”, y un sector de la sociedad muy significativo todavía imaginaba que el futuro “había llegado de un día para otro”, y que aquellas películas de ficción en que las cosas sucedían solo con pensarlas, formarían parte de nuestras vidas en cualquier momento.
Nada más lejos. La era digital es un proceso. Una evolución natural que responde a las necesidades de información y comunicación de la sociedad mediante tecnologías que facilitan el acceso inmediato a los contenidos, personas o instituciones. Una evolución en la que aquellas mismas personas sin una noción clara del significado “digital”, ya estaban plenamente involucradas mediante el uso casi instintivo de las tecnologías y dispositivos que hoy marcan nuestros hábitos, nuestra manera de conocer, comunicarnos, e incluso, de relacionarnos.
La plataforma educativa o LMS (Learning Management System) es la máxima expresión de esa evolución en el sector de la enseñanza. Hoy, todavía convive con el libro tradicional entendido como recurso orientado a consulta, o incluso como fuente de sabiduría. Sin embargo, la capacidad de adaptación a los conocimientos de un mundo en constante transformación, las exigencias de un usuario que demanda competencias y habilidades frente a procesos repetitivos o memorísticos, y las condiciones de un día a día que requiere optimizar tiempos de formación mediante una gestión de información y recursos sencilla, intuitiva y personalizada, solo parece estar en manos de la plataforma educativa. ¿Qué tal si vemos por qué?
6 razones para abrir paso a los LMS y LMCS (Learning Management Content System) frente al libro tradicional
#1 Porque vivimos en 2016 (es decir, por coherencia con nuestros propios hábitos)
Vivimos rodeados de dispositivos móviles para acceder cuándo y dónde queremos a los contenidos y comunicación que nos interesa. Hace tiempo que la accesibilidad y movilidad que ofrece la plataforma educativa han dejado de ser conceptos a valorar para convertirse en requisitos indispensables.
#2 Por la versatilidad y dinamismo de sus metodologías
La plataforma educativa plantea el aprendizaje y la formación como una actividad amena, colaborativa, motivadora, capaz de involucrar, de generar un espíritu constructivo, y de fomentar el intercambio de ideas, opiniones y experiencias que pueden ser útiles en cualquier lugar del mundo. Como consecuencia, esta filosofía orientada a entornos sociales e interactividad, genera no pocas sinergias profesionales y oportunidades de networking. En definitiva, en los LMS y LMCS, los conocimientos dependen más de la participación que de la capacidad de recuerdo, de manera que el aprendizaje se convierte en una experiencia que, sencillamente, perdura.
#3 Comunicación directa, permanente y personalizada
La plataforma educativa permite al usuario conocer la evolución del curso, sus logros y su progreso a tiempo real, mediante una comunicación fluida con los tutores y profesores a través de múltiples canales (mensajería interna, chats, notificaciones, etc). De esta manera se facilita la evaluación y el seguimiento para que el alumno pueda ajustar su ritmo de formación.
#4 Todo en uno. Control y comodidad muestran su mejor versión
Una plataforma educativa facilita la gestión integral de todos los factores implicados en el proceso de aprendizaje. Hoy, desarrollar un curso de formación oline equivale prácticamente a gestionar una institución de enseñanza: gestión del alumnado, profesores, tutores, asignación de roles, organización, planificación y gestión académica, gestión de comunicaciones y accesos a foros, noticias, agenda… Y todo partiendo de la misma pantalla, mediante funciones y herramientas sencillas e intuitivas.
#5 Cursos a medida. Crecer, haciendo crecer
Las nuevas tecnologías nunca dejan de ser nuevas. La innovación es una constante que mejora los procesos, recursos y herramientas capaces de impulsar la competitividad de las compañías y el desarrollo de nuestra convivencia. En este sentido, las empresas demandan especialización y los centros académicos deben adaptar su formación a situaciones actuales y futuras, de manera que las próximas generaciones puedan abordar profesiones que hoy todavía no existen. El conocimiento está más vivo que nunca, y por eso las plataformas educativas, también lo están. ¿Cómo lo demuestran? Mediante su escalabilidad: la capacidad para que los cursos crezcan y para incorporar nuevos cursos en un mismo LMCS. También mediante las facilidades para incorporar contenidos desarrollados por las propias empresas o centros educativos mediante el estándar SCORM/AICC, o para importar cursos de cualquier proveedor SCORM/AICC. En definitiva, una solución educativa que evoluciona al ritmo de las nuevas tecnologías.
Después de exponer estos 5 motivos, parece que los libros tradicionales hace tiempo que dejaron de ser alternativa a las plataformas educativas. Una evidencia que nos muestra la necesidad de recurrir a un proveedor de e-learning con amplia experiencia y capacidad de ofrecer soluciones de formación modernas y eficaces a empresas y organizaciones docentes.
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