{"id":10698,"date":"2018-03-21T10:00:42","date_gmt":"2018-03-21T14:00:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cae.net\/?p=10698"},"modified":"2025-07-25T11:10:00","modified_gmt":"2025-07-25T09:10:00","slug":"tendencias-en-e-learning-en-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/","title":{"rendered":"Tendencias en e-learning en 2018"},"content":{"rendered":"

\u00bfCu\u00e1les son las tendencias en e-learning en este 2018?<\/strong> El aprendizaje online sigue marcando tendencias en el sector de la educaci\u00f3n. Durante la \u00faltima d\u00e9cada, el e-learning<\/strong> ha evolucionado de una herramienta digital emergente a un mecanismo de aprendizaje presente en pr\u00e1cticamente todos los sistemas de ense\u00f1anza.<\/p>\n

Esto incluye a colegios, institutos y universidades<\/a>, as\u00ed como a academias de idiomas, centros de formaci\u00f3n e incluso en las empresas<\/a>. Gracias al crecimiento experimentado por el e-learning y los campus virtuales<\/strong> es ahora mucho m\u00e1s f\u00e1cil que nunca acceder a experiencias educativas de calidad.<\/p>\n

\"Tendencias<\/p>\n

Como cualquier industria digital, el mundo del e-learning y sus plataformas especializadas se mueve y evoluciona tan r\u00e1pido como la tecnolog\u00eda en la que se apoya. Por ello, estamos ante una industria que experimenta actualizaciones y mejoras continuas<\/strong>.<\/p>\n

Para asegurar que su organizaci\u00f3n est\u00e1 aprovechando al m\u00e1ximo estos desarrollos, es importante estar al corriente de todas las novedades y tendencias en e-learning<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n

Grandes avances en e-learning durante 2017<\/h2>\n

En los \u00faltimos a\u00f1os se han logrado grandes avances en materia de los campus virtuales. Las plataformas educativas como los learning management systems (LMS)<\/a> y los learning content management systems (LCMS) han dado grandes saltos de calidad, para beneficio de la industria educativa.<\/p>\n

Uno de los avances m\u00e1s significativos de 2017 fue sin duda el crecimiento del campus virtual<\/strong>. En el pasado, algunos cursos online no hab\u00edan sido capaces de competir con los cursos tradicionales por la falta de un componente esencial: el elemento social.<\/p>\n

Las clases virtual y el campus virtual han podido solventar el problema de la interacci\u00f3n social y ahora la comunicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n entre estudiantes se puede lograr de manera sencilla online y offline.<\/p>\n

 <\/p>\n

Tendencias en e-learning: qu\u00e9 esperar de e-learning en 2018<\/h2>\n

Tras superar el primer trimestre, el resto del a\u00f1o se perfila claro para la industria del e-learning en 2018<\/strong>. Seg\u00fan lo que hemos visto durante los primeros meses, estas ser\u00e1n las tendencias en e-learning para 2018:<\/p>\n

#1. Gamificaci\u00f3n<\/h3>\n

Algunos cruces entre diferentes esferas digitales pueden ser muy positivas. Un ejemplo perfecto es el caso de la gamificaci\u00f3n en el e-learning<\/strong>. Los juegos online son muy populares, tanto como la ense\u00f1anza online. Algunos estudios han comprobado que se aprende mucho mejor si se disfruta en el proceso<\/strong>.<\/p>\n

Teniendo esto cuenta, es f\u00e1cil concluir que la gamificaci\u00f3n tiene un efecto muy positivo para los estudiantes de cursos online, ya sea en ejercicios que se presentan a modo de juegos o con sistemas de recompensas<\/strong> y por ello es una de las tendencias en e-learning<\/strong> que m\u00e1s protagonismo est\u00e1 asumiendo durante este 2018.<\/p>\n

\"e-Learning<\/p>\n

#2. Social learning<\/h3>\n

Conforme evolucionan las plataformas digitales y los campus virtuales, se hace m\u00e1s f\u00e1cil para los estudiantes comunicarse y trabajar juntos.<\/p>\n

En Voluxion<\/strong>, los alumnos pueden acceder a diferentes tipos de comunidades como grupos privados de estudiantes o salas p\u00fablicas<\/strong>. En estas comunidades tienen la capacidad de hablar mediante chat o participar en clases virtuales para practicar su expresi\u00f3n escrita, expresi\u00f3n oral y comprensi\u00f3n auditiva.<\/p>\n

A este tipo de colaboraci\u00f3n se le llama social learning<\/strong> y ha demostrado ser muy efectivo cuando se usa como parte del proceso de la ense\u00f1anza de idiomas online.<\/p>\n

#3. Aprendizaje adaptativo o Adaptative learning<\/h3>\n

La brecha entre los cursos online y las clases tradicionales se cierra r\u00e1pidamente. En el pasado, algunas caracter\u00edsticas de la ense\u00f1anza presencial segu\u00edan teniendo beneficios sobre la ense\u00f1anza online en cuanto a la comunicaci\u00f3n y las experiencias personalizadas. Sin embargo, esto ha cambiado con el crecimiento de los LMS y los LCMS.<\/p>\n

Los procesos actuales de seguimiento permiten una personalizaci\u00f3n autom\u00e1tica que ofrece a cada estudiante una experiencia adecuada a su nivel<\/strong>, sus preferencias y el rendimiento que va demostrando.<\/p>\n

#4. Realidad virtual y realidad aumentada en VCR<\/h3>\n

A primera vista, la realidad virtual y la realidad aumentada parecen herramientas que se alinear\u00edan mejor con los videojuegos. Pero nada m\u00e1s lejos de la realidad. Esta tecnolog\u00eda est\u00e1 demostrando ser tan efectiva en un aula virtual como lo es en una videoconsola.<\/p>\n

VR y AR aplicadas a las aulas virtuales<\/strong> permiten a los estudiantes una inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica mayor para ejercicios de conversaci\u00f3n<\/strong> en los que simulan situaciones y contextos reales.<\/p>\n

Para saber qu\u00e9 puede hacer CAE por mantener su organizaci\u00f3n o centro actualizado, por favor p\u00f3ngase en contacto<\/a> para hablar de nuestras soluciones e-learning y plataformas educativas<\/strong> con las \u00faltimas novedades y tendencias en e-learning<\/strong>.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00bfCu\u00e1les son las tendencias en e-learning en este 2018? El aprendizaje online sigue marcando tendencias en el sector de la educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":10703,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[8,113],"tags":[22],"class_list":["post-10698","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog-cae","category-formacion-empresas","tag-blended-learning"],"yoast_head":"\nTendencias en e-learning en 2018 | CAE<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"El E-learning ha evolucionado de herramienta emergente a mecanismo de aprendizaje en todos los sistemas de ense\u00f1anza\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Tendencias en e-learning en 2018 | CAE\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"El E-learning ha evolucionado de herramienta emergente a mecanismo de aprendizaje en todos los sistemas de ense\u00f1anza\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"CAE Computer Aided E-learning\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/elearning.cae\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2018-03-21T14:00:42+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-07-25T09:10:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/elearning-cae-dexway.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1024\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"446\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Communication\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@elearning_cae\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@elearning_cae\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Communication\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"4 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"Communication\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/f5f26dbaaa816ab827e859d1cda528ad\"},\"headline\":\"Tendencias en e-learning en 2018\",\"datePublished\":\"2018-03-21T14:00:42+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-25T09:10:00+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/\"},\"wordCount\":770,\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/03\\\/elearning-cae-dexway.jpg\",\"keywords\":[\"blended learning\"],\"articleSection\":[\"Blog CAE\",\"Empresas\"],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/\",\"name\":\"Tendencias en e-learning en 2018 | CAE\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/03\\\/elearning-cae-dexway.jpg\",\"datePublished\":\"2018-03-21T14:00:42+00:00\",\"dateModified\":\"2025-07-25T09:10:00+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/f5f26dbaaa816ab827e859d1cda528ad\"},\"description\":\"El E-learning ha evolucionado de herramienta emergente a mecanismo de aprendizaje en todos los sistemas de ense\u00f1anza\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/03\\\/elearning-cae-dexway.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2018\\\/03\\\/elearning-cae-dexway.jpg\",\"width\":1024,\"height\":446,\"caption\":\"Elearning CAE\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/tendencias-en-e-learning-en-2018\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Tendencias en e-learning en 2018\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/\",\"name\":\"CAE Computer Aided E-learning\",\"description\":\"Expertos en Elearning, Plataformas educativas, formaci\u00f3n en idiomas, contenidos online y offline\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/f5f26dbaaa816ab827e859d1cda528ad\",\"name\":\"Communication\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4359ef13f09f65835d2204b77e7fbde0515373b26a06d3652ae957e839ac5859?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4359ef13f09f65835d2204b77e7fbde0515373b26a06d3652ae957e839ac5859?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/4359ef13f09f65835d2204b77e7fbde0515373b26a06d3652ae957e839ac5859?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Communication\"},\"sameAs\":[\"http:\\\/\\\/www.cae.net\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/www.cae.net\\\/es\\\/author\\\/carmen-d-rosell-e-learning-specialist\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Tendencias en e-learning en 2018 | CAE","description":"El E-learning ha evolucionado de herramienta emergente a mecanismo de aprendizaje en todos los sistemas de ense\u00f1anza","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"Tendencias en e-learning en 2018 | CAE","og_description":"El E-learning ha evolucionado de herramienta emergente a mecanismo de aprendizaje en todos los sistemas de ense\u00f1anza","og_url":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/","og_site_name":"CAE Computer Aided E-learning","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/elearning.cae","article_published_time":"2018-03-21T14:00:42+00:00","article_modified_time":"2025-07-25T09:10:00+00:00","og_image":[{"width":1024,"height":446,"url":"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/elearning-cae-dexway.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Communication","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@elearning_cae","twitter_site":"@elearning_cae","twitter_misc":{"Escrito por":"Communication","Tiempo de lectura":"4 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/"},"author":{"name":"Communication","@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/#\/schema\/person\/f5f26dbaaa816ab827e859d1cda528ad"},"headline":"Tendencias en e-learning en 2018","datePublished":"2018-03-21T14:00:42+00:00","dateModified":"2025-07-25T09:10:00+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/"},"wordCount":770,"image":{"@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/elearning-cae-dexway.jpg","keywords":["blended learning"],"articleSection":["Blog CAE","Empresas"],"inLanguage":"es"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/","url":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/","name":"Tendencias en e-learning en 2018 | CAE","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/elearning-cae-dexway.jpg","datePublished":"2018-03-21T14:00:42+00:00","dateModified":"2025-07-25T09:10:00+00:00","author":{"@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/#\/schema\/person\/f5f26dbaaa816ab827e859d1cda528ad"},"description":"El E-learning ha evolucionado de herramienta emergente a mecanismo de aprendizaje en todos los sistemas de ense\u00f1anza","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/#primaryimage","url":"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/elearning-cae-dexway.jpg","contentUrl":"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/elearning-cae-dexway.jpg","width":1024,"height":446,"caption":"Elearning CAE"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-en-e-learning-en-2018\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/www.cae.net\/es\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Tendencias en e-learning en 2018"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/#website","url":"https:\/\/www.cae.net\/es\/","name":"CAE Computer Aided E-learning","description":"Expertos en Elearning, Plataformas educativas, formaci\u00f3n en idiomas, contenidos online y offline","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.cae.net\/es\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.cae.net\/es\/#\/schema\/person\/f5f26dbaaa816ab827e859d1cda528ad","name":"Communication","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4359ef13f09f65835d2204b77e7fbde0515373b26a06d3652ae957e839ac5859?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4359ef13f09f65835d2204b77e7fbde0515373b26a06d3652ae957e839ac5859?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/4359ef13f09f65835d2204b77e7fbde0515373b26a06d3652ae957e839ac5859?s=96&d=mm&r=g","caption":"Communication"},"sameAs":["http:\/\/www.cae.net"],"url":"https:\/\/www.cae.net\/es\/author\/carmen-d-rosell-e-learning-specialist\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cae.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10698","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cae.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cae.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cae.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cae.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10698"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.cae.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10698\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":53003,"href":"https:\/\/www.cae.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10698\/revisions\/53003"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cae.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10703"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cae.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10698"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cae.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10698"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cae.net\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10698"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}