{"id":10890,"date":"2024-01-23T08:00:29","date_gmt":"2024-01-23T07:00:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cae.net\/?p=10890"},"modified":"2024-01-23T10:18:33","modified_gmt":"2024-01-23T09:18:33","slug":"5-formas-creativas-introducir-blended-learning-en-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cae.net\/es\/5-formas-creativas-introducir-blended-learning-en-aula\/","title":{"rendered":"Blended learning en el aula: 5 formas creativas de introducirlo"},"content":{"rendered":"

El blended learning en el aula<\/strong> se ha hecho un hueco permanente en el sistema educativo, sobre todo en las clases de idiomas. La relevancia de la formaci\u00f3n e-learning queda patente en el n\u00famero de cursos que incorporan opciones a distancia, o directamente son completamente online. De igual manera, las opciones mixtas se perciben con mayor inter\u00e9s por instituciones y organismos educativos, que buscan introducir en las aulas nuevas tecnolog\u00edas, incluso inteligencia artificial, con las que poder aumentar el rendimiento de los estudiantes de una forma interactiva, amena y divertida.<\/p>\n

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\"Blended<\/p>\n

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Muchos de los avances que se dan en la industria se trasladan a la educaci\u00f3n, por lo que esta modalidad se reinventa para combinarse con la metodolog\u00eda online y la tradicional presencialidad. Por ejemplo, la inteligencia artificial<\/a> entra en las aulas de la mano del blended learning. La tecnolog\u00eda se ha hecho un hueco indispensable en nuestra vida, y es m\u00e1s que natural que herramientas como pizarras digitales, ordenadores o tabletas ganen presencia en las aulas. De hecho, la mayor\u00eda de colegios, universidades y escuelas de idiomas ya est\u00e1n explorando c\u00f3mo incorporar nuevas tecnolog\u00edas a la estructura de sus cursos.<\/strong><\/p>\n

Los m\u00e9todos blended learning en el aula usan lo mejor de ambos mundos. Combinan las mejores caracter\u00edsticas de las clases tradicionales y el e-learning<\/strong> para ofrecer una experiencia de aprendizaje mucho m\u00e1s valiosa. Y es que, adem\u00e1s de todos los beneficios acad\u00e9micos, el blended learning hace la educaci\u00f3n mucho m\u00e1s inclusiva, as\u00ed lo se\u00f1ala un informe<\/a> del \u00c1rea de Educaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n Europea (\u00abWorking group on schools (2021-25) \u201cpathways to school success<\/em>\u201d).<\/p>\n

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\u00bfPor qu\u00e9 es tan efectivo el blended learning en el aula?<\/h2>\n

Las experiencias blended learning<\/a> son tan efectivas porque ofrecen a sus estudiantes los beneficios tanto de las aulas virtuales como de las clases tradicionales. Dan acceso a ejercicios a cualquier hora del d\u00eda y en cualquier lugar a trav\u00e9s de tabletas y m\u00f3viles. Adem\u00e1s, el acceso y uso de estas plataformas les permite recibir un feedback<\/em> instant\u00e1neo de su progreso gracias a la automatizaci\u00f3n de las evaluaciones.<\/p>\n

Sin embargo, lo que hace \u00fanica a la metodolog\u00eda blended learning es que adem\u00e1s del seguimiento y el avance individualizado de cada alumno, los estudiantes se benefician de las clases en el aula, lo que conforma la combinaci\u00f3n perfecta.<\/p>\n

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\u00bfC\u00f3mo usar blended learning en el aula de una manera creativa?<\/h2>\n

Si su centro est\u00e1 pensando en usar este estilo de ense\u00f1anza, tenemos algunos consejos que podr\u00edan ayudarle a abordar el cambio con \u00e9xito. Le presentamos cinco formas de introducir los principios del blended learning en el aula:<\/p>\n

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#1. Pruebe con el flipped classroom<\/h3>\n

Son muchos los estudios y encuestas, como la que llevaron acabo los responsables de Campus Technology<\/a>, que sugieren que en el flipped classroom puede residir el futuro de la educaci\u00f3n<\/strong>. Si no el presente. Una soluci\u00f3n digital global de aprendizaje como Dexway<\/a>, de CAE, es una herramienta muy valiosa para los alumnos. Sin embargo, muchos de ellos todav\u00eda prefieren continuar teniendo alg\u00fan tipo de contacto con las clases en el aula.<\/p>\n

El modelo flipped classroom trabaja para darle la vuelta al modelo tradicional del espacio de estudio. As\u00ed, el estudiante usa su tiempo fuera del aula para preparar las lecciones y familiarizarse con nuevos conceptos a trav\u00e9s de los materiales que encuentra en su plataforma digital y que han sido liberados por el profesor. En este modelo, el tiempo del aula se utiliza para fomentar el debate entorno lo aprendido en casa, realizar ejercicios de refuerzo y trabajar sobre los puntos que necesiten aclaraciones o mayores explicaciones.<\/p>\n

Flipped classroom es, por fin, un m\u00e9todo que gusta tanto a profesores como a estudiantes. Permite a los profesores aprovechar al m\u00e1ximo el componente social del aula<\/strong>, mientras se aseguran de que sus estudiantes no se pierden ninguna informaci\u00f3n nueva.<\/p>\n

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#2. Evaluaciones autom\u00e1ticas con feedback instant\u00e1neo<\/h3>\n

Una de las caracter\u00edsticas que m\u00e1s poder de convicci\u00f3n tiene entre los profesores para pasarse a una metodolog\u00eda basada en blended learning es el tiempo que pueden ahorrar al utilizar sus herramientas.<\/strong><\/p>\n

Permite a los profesores automatizar \u00e1reas en las que antes desaprovechaban horas y horas<\/strong> de su tiempo, como por ejemplo en las evaluaciones. En este tipo de tareas, los profesores se pasaban horas corrigiendo examen a examen a mano y marcando las revisiones pertinentes.<\/p>\n

Por suerte para ellos, las plataformas LMS<\/a> (learning managament system<\/em>) han cambiado la forma de evaluaci\u00f3n<\/strong> por una autom\u00e1tica e instant\u00e1nea<\/strong>, que adem\u00e1s ofrece todo tipo de datos y estad\u00edsticas a los docentes.<\/p>\n

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#3. Estad\u00edsticas de seguimiento para preparar las clases<\/h3>\n

El uso de una plataforma educativa permite a los profesores tener acceso a todo tipo de estad\u00edsticas y datos<\/strong> acerca del progreso de sus estudiantes. Toda esta informaci\u00f3n puede usarse para preparar las clases presenciales<\/strong>, enfoc\u00e1ndolas hacia las \u00e1reas en las que los estudiantes necesitan mejorar.<\/p>\n

Adem\u00e1s, tambi\u00e9n pueden programar ejercicios de refuerzo a trav\u00e9s del LMS<\/strong> para que practiquen fuera del aula las \u00e1reas en las que m\u00e1s lo necesiten.<\/p>\n

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#4. Proyectos en grupo con herramientas multimedia<\/h3>\n

Un LMS (learning management system<\/em>) puede ser un perfecto punto de encuentro para los alumnos. Las plataformas digitales permiten el trabajo en grupo virtual, con o sin la presencia del tutor. Adem\u00e1s, estos trabajos pueden realizarse en varias sesiones dentro y fuera del aula. Para las sesiones fuera del aula con tutor, nuestro LMS se puede integrar con los principales software videoconferencia del mercado, como Zoom, MS Teams o Google Meet.<\/strong><\/p>\n

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#5. Tutor\u00edas fuera de horas lectivas<\/h3>\n

A muchos estudiantes les intimida preguntar sus dudas en clase<\/strong> y esa verg\u00fcenza puede dejarles con grandes lagunas de conocimiento. La posibilidad de poder enviar estas dudas a trav\u00e9s de una plataforma<\/strong> digital puede ayudarles.<\/p>\n

Los profesores pueden establecer un horario de tutor\u00edas virtual, programar sesiones de chat para dudas<\/strong> o enviar preguntas en privado En el mismo momento que les surgen estas dudas cuando abordan el material.<\/p>\n

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Si est\u00e1 decidido a probar este m\u00e9todo que ya triunfa en todo el mundo, solo le queda confiar en una plataforma capaz de cubrir todas sus necesidades<\/strong> y ofrecer a estudiantes y profesores una experiencia global en un entorno \u00fanico<\/strong>, como las plataformas Voluxion, especializadas en cursos de idiomas. M\u00e1s informaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n

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Tambi\u00e9n podr\u00eda interesarle:<\/strong><\/p>\n