{"id":1092,"date":"2024-05-07T09:00:13","date_gmt":"2024-05-07T07:00:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cae.net\/?p=1092"},"modified":"2024-05-07T09:30:53","modified_gmt":"2024-05-07T07:30:53","slug":"diccionario-e-learning","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cae.net\/es\/diccionario-e-learning\/","title":{"rendered":"Diccionario de t\u00e9rminos e-learning"},"content":{"rendered":"<p>El <em><strong>e-learning<\/strong><\/em> es la modalidad de formaci\u00f3n m\u00e1s extendida actualmente dentro de las organizaciones empresariales y educativas. Podr\u00eda definirse como el proceso de aprendizaje que se lleva a cabo o se desarrolla online mediante la utilizaci\u00f3n de medios digitales. Tambi\u00e9n se le denomina <strong>formaci\u00f3n <\/strong><em><strong>online<\/strong><\/em><strong>, ense\u00f1anza virtual, teleformaci\u00f3n o aprendizaje electr\u00f3nico<\/strong>. A continuaci\u00f3n compartimos un <strong>diccionario de t\u00e9rminos e-learning<\/strong> que no debes perder de vista si quieres manejarte con soltura dentro del mundo del <em>e-learning.<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-28096 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/cae-home.png\" alt=\"Diccionario de t\u00e9rminos e-learning\" width=\"960\" height=\"540\" srcset=\"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/cae-home.png 960w, https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/cae-home-480x270.png 480w\" sizes=\"(min-width: 0px) and (max-width: 480px) 480px, (min-width: 481px) 960px, 100vw\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>Principales t\u00e9rminos e-learning<\/h2>\n<p>Si su instituci\u00f3n o centro educativo est\u00e1 pensando en incorporar un curso online o complemento digital a sus formaciones, es importante conocer todo lo relacionado con esta modalidad. Y para ello, qu\u00e9 mejor que tener a mano un glosario con los t\u00e9rminos principales del e-learning. Blended learning, LMS, gamificaci\u00f3n,<em> flipped classroom<\/em> o SCORM son algunas de las definiciones que veremos a continuaci\u00f3n:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>E-learning<\/h3>\n<p>Combinaci\u00f3n de LMS (Learning Management System o sistema para la gesti\u00f3n del aprendizaje), herramientas web (blogs, wikis, redes sociales, repositorios) y dispositivos m\u00f3viles (tabletas, smartphones, pizarras digitales) para crear una comunidad de aprendizaje donde el estudiante se convierte en el centro de la acci\u00f3n formativa.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Blended learning<\/h3>\n<p>El aprendizaje de tipo mixto o blended learning es un proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje que integra la modalidad presencial con la virtual, recurriendo a la utilizaci\u00f3n de las TIC para desarrollar procesos formativos flexibles que se adapten a las necesidades y preferencias del alumnado. Conocido tambi\u00e9n como b-learning.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Mobile learning<\/h3>\n<p>Metodolog\u00eda de ense\u00f1anza y aprendizaje que se apoya en dispositivos m\u00f3viles como tabletas o smartphones para el acceso a los contenidos y recursos e-learning. Tambi\u00e9n se refiere a la creaci\u00f3n de contenidos y software en formato SCORM para dispositivos m\u00f3viles. A esta modalidad e-learning se la conoce tambi\u00e9n como m-learning. De esta forma, el alumnado estudia donde y cuando quiere. La posibilidad de descargar previamente los contenidos en sus dispositivos, permite incluso trabajar en los cursos online sin conexi\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Gamificaci\u00f3n<\/h3>\n<p>Es el empleo de mec\u00e1nicas de juegos y aplicaciones l\u00fadicas dentro del programa de formaci\u00f3n para potenciar la motivaci\u00f3n, la concentraci\u00f3n, el esfuerzo y la fidelizaci\u00f3n del alumnado.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Anal\u00edticas de aprendizaje<\/h3>\n<p>Consiste en la medici\u00f3n, recogida, an\u00e1lisis e interpretaci\u00f3n de datos sobre cada estudiante con el objetivo de entender y optimizar el aprendizaje y el entorno en el que este se desarrolla.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Tecnolog\u00edas e-learning<\/h3>\n<p>Son las distintas herramientas que se utilizan en los entornos educativos virtuales, tanto las plataformas LMS como las que se utilizan para la elaboraci\u00f3n de materiales que suponen una gran ventaja respecto a la formaci\u00f3n presencial.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Plataforma educativa o LMS<\/h3>\n<p>Un LMS (<em>Learning Management System, sistema de gesti\u00f3n de aprendizaje<\/em>), tambi\u00e9n llamado plataforma educativa, es un software que organiza de forma integral la formaci\u00f3n: desde la gesti\u00f3n de las matr\u00edculas hasta los contenidos educativos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>LCMS<\/h3>\n<p>Un LCMS (<em>Learning Content Management System<\/em>, sistema de gesti\u00f3n de contenidos de aprendizaje) es un software de gesti\u00f3n e-learning que permite la creaci\u00f3n y reutilizaci\u00f3n de contenidos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>SCORM<\/h3>\n<p>Conjunto de est\u00e1ndares para crear contenidos estructurados que permite su portabilidad, as\u00ed como importarlo, compartirlo y reutilizarlo f\u00e1cilmente. Del ingl\u00e9s: <em>Shareable Content Object Reference Model<\/em>, modelo referenciado de objetos de contenido compartible.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Flipped Classroom<\/h3>\n<p>Metodolog\u00eda de ense\u00f1anza que consiste en dar la vuelta al sistema tradicional de aprendizaje: en lugar de ver la lecci\u00f3n en aula tradicional, y repasarla en casa con ejercicios pr\u00e1cticos, la din\u00e1mica se invierte. El aula f\u00edsica se transforma en el lugar donde se llevan a cabo las pr\u00e1cticas y se resuelven las dudas que pueden surgir de haber visto la parte te\u00f3rica en casa, antes de llegar a clase. De esta forma, el alumnado adquiere los conocimientos te\u00f3ricos de forma aut\u00f3noma y a su propio ritmo, y el profesorado fomenta la interacci\u00f3n activa y el aprendizaje colaborativo, dedicados a resolver dudas, promover debate y guiar a cada estudiante.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>MOOC<\/h3>\n<p>Es el acr\u00f3nimo de <em>Massive Open Online Course<\/em>, que se traduce como \u201cCurso en l\u00ednea masivo y abierto\u201d. Como su nombre indica, se trata de cursos online dirigidos a una amplia participaci\u00f3n y de libre acceso a trav\u00e9s de una plataforma educativa online. Suelen caracterizarse por un contenido gen\u00e9rico que introduce otros cursos online.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Microlearning<\/h3>\n<p>Modalidad e-learning que se compone de lecciones cortas o p\u00edldoras de conocimiento modulares. Permite personalizar y adaptar el aprendizaje al m\u00e1ximo. En este tipo de contenidos, el v\u00eddeo suele tener un papel protagonista.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Tutor virtual<\/h3>\n<p>Los tutores virtuales son asistentes de inteligencia artificial incorporados a los cursos online con el objetivo de ayudar a resolver las dudas de cada estudiante. Su principal valor es que todas las preguntas que pueden surgir al trabajar en una lecci\u00f3n se plantean y resuelven en tiempo real. Sin esperar a una clase o la respuesta del tutor.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Dexway<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.dexway.com\/es\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Cursos de idiomas Dexway<\/a> disponibles en 8 idiomas (ingl\u00e9s US\/UK, franc\u00e9s, alem\u00e1n, espa\u00f1ol, italiano, portugu\u00e9s, ruso) y aptos para su uso en modalidad blended learning, online o presencial. Contenidos 100 % interactivos alineados con el MCER, que incluyen gamificaci\u00f3n, inteligencia artificial o grupos de conversaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Authoring Tool<\/h3>\n<p>Las herramientas de autor son software que se utilizan para crear, editar y personalizar contenidos de los cursos online.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>Dise\u00f1o instruccional<\/h3>\n<p>Los <a href=\"https:\/\/www.cae.net\/es\/importancia-diseno-instruccional-para-educacion-elearning\/\">dise\u00f1adores instruccionales<\/a> planifican el aprendizaje para hacer los contenidos m\u00e1s efectivos y atractivos. Determinan las necesidades de los alumnos y los objetivos a cumplir y crean planes de aprendizaje que garanticen la m\u00e1xima calidad en las formaciones.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tambi\u00e9n le puede interesar:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.cae.net\/es\/tendencias-futuro-del-elearning-a-nivel-global\/\">10 tendencias de futuro del e-learning a nivel global<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.cae.net\/es\/principales-modalidades-e-learning\/\">Principales modalidades e-learning<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.cae.net\/es\/las-ventajas-del-e-learning-en-la-mejora-del-rendimiento-academico\/\">Las ventajas del e-learning en la mejora del rendimiento acad\u00e9mico<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diccionario e-learning con la descripci\u00f3n de t\u00e9rminos clave para moverse dentro del \u00e1mbito de la formaci\u00f3n online. 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