{"id":1523,"date":"2015-07-13T10:08:01","date_gmt":"2015-07-13T10:08:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cae.net\/?p=1523"},"modified":"2023-01-09T13:38:54","modified_gmt":"2023-01-09T12:38:54","slug":"solucion-linguistica-centro-de-lenguas-modernas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cae.net\/es\/solucion-linguistica-centro-de-lenguas-modernas\/","title":{"rendered":"Soluci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica para centro de lenguas de una universidad"},"content":{"rendered":"<h3>EL RETO<\/h3>\n<p>Hoy en d\u00eda los <strong>Centros de Lenguas Modernas<\/strong> de las universidades, como \u00f3rgano competente y experto en la ense\u00f1anza de idiomas, han cobrado una gran relevancia dentro de la instituci\u00f3n. El actual plan Bolonia, que busca adaptar y unificar los criterios educativos en todos los centros europeos, promueve la movilidad de estudiantes e investigadores con la finalidad de formar profesionales que puedan ejercer u optar a puestos de trabajo en todo el continente. Este nuevo contexto exige una ense\u00f1anza biling\u00fce de calidad, as\u00ed como la promoci\u00f3n del aprendizaje de lenguas.<\/p>\n<p>En este caso la universidad contaba con un <strong>Centro de Lenguas Modernas<\/strong> que se hab\u00eda quedado obsoleto ya que no cumpl\u00eda con los niveles de preparaci\u00f3n que exige la comunidad universitaria para formar a los alumnos, docentes, investigadores y administrativos del centro. Hab\u00eda llevado a cabo una experiencia de formaci\u00f3n semipresencial que result\u00f3 fallida ya que se llevaba a cabo en una plataforma poco fiable, de dif\u00edcil manejo y que incorporaba materiales dispersos que no funcionaba en dispositivos m\u00f3viles. Como resultado la mayor parte de los alumnos no llegaron a finalizar el curso.<\/p>\n<h3>LA SOLUCI\u00d3N<\/h3>\n<p>Lo primero que hicimos fue analizar en profundidad el estado actual del centro de lenguas de la universidad para ver, con los elementos de los que ya dispon\u00edan, que innovaciones deb\u00edan incorporar. Tras el estudio, el equipo de expertos de <strong><a href=\"https:\/\/www.cae.net\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Computer Aided Elearning (CAE)<\/a><\/strong> dise\u00f1\u00f3 un plan de formaci\u00f3n espec\u00edfico adaptado a las necesidades y el perfil de este centro de idiomas de estudios superiores. Este plan inclu\u00eda la plataforma <strong>LMS Verxact, los cursos online Dexway Certificate, el Dexway Placement Test y la App Dexway.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><strong>Plataforma LMS Verxact:<\/strong> se trata de una plataforma educativa multidispositivo con una interfaz clara e intuitiva. El portal del alumno incluye un sistema de comunicaci\u00f3n integrado para contactar con los profesores, comunidad de alumnos con alcance internacional, salas de conversaci\u00f3n por videoconferencia, diccionario en l\u00ednea Collins, actividades multimedia y una gran selecci\u00f3n de recursos en l\u00ednea. Para los administradores y el profesorado incorpora una herramienta integrada en la plataforma que permite crear grupos, asignar tutores, atender dudas, corregir y evaluar ejercicios, as\u00ed como la extracci\u00f3n de informes para llevar un seguimiento detallado del progreso de cada alumno en las diferentes lecciones y competencias ling\u00fc\u00edsticas.<\/li>\n<li><strong>Dexway Placement test y cursos online Dexway Certificate:<\/strong> los niveles de los cursos y las pruebas Dexway se corresponden con las directrices del Consejo de Europa en materia de niveles de lengua y procedimientos de evaluaci\u00f3n, especificadas en el Marco Europeo de Referencia para las lenguas (MCER) y van desde el A1 hasta el C1. Los contenidos est\u00e1n estructurados en unidades did\u00e1cticas con test de progreso en cada unidad y test de consolidaci\u00f3n al final de cada curso, lo que permite un aprendizaje afianzado y progresivo. Esto unido a las clases presenciales de conversaci\u00f3n con profesores nativos del propio centro cubre todas las competencias ling\u00fc\u00edsticas.<\/li>\n<li><strong>App Dexway:<\/strong> la App Dexway permite a los alumnos acceder a la plataforma desde su iPad, <em>smartphone<\/em> o <em>tablet<\/em> y descargarse los contenidos para poder continuar la formaci\u00f3n fuera del horario de clases, incluso de manera <em>offline<\/em> si no disponen de conexi\u00f3n a internet. Esto favorece la continuidad en la formaci\u00f3n y aumenta el \u00edndice de participaci\u00f3n de los estudiantes.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-large wp-image-1522 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/blended-learning-universidad-1024x683.jpg\" alt=\"blended learning universidad\" width=\"1024\" height=\"683\" \/><\/li>\n<\/ul>\n<h3>BENEFICIOS<\/h3>\n<p>Una vez se implantaron las soluciones dise\u00f1adas por<strong> Dexway<\/strong> para la ense\u00f1anza de idiomas en un centro de lenguas modernas de sus caracter\u00edsticas, las mejoras que se obtuvieron fueron las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li>Adaptar el plan de ense\u00f1anza de idiomas a los nuevos planes de estudio y a los est\u00e1ndares de excelencia que exige una universidad del siglo XXI.<\/li>\n<li>Dar respuesta a un mayor n\u00famero de alumnos que, debido al n\u00famero y a los nuevos horarios de las titulaciones por grados, no podr\u00edan haberse atendido de forma 100 % presencial.<\/li>\n<li>Adecuar la tecnolog\u00eda del centro a la que utiliza hoy en d\u00eda la comunidad universitaria, expuesta cada vez m\u00e1s a la penetraci\u00f3n de dispositivos m\u00f3viles y <em>gadgets<\/em> de todo tipo. El 70 % de los alumnos llevaron a cabo la formaci\u00f3n a trav\u00e9s de iPad o <em>tablet<\/em>.<\/li>\n<li>Favorecer un papel m\u00e1s activo y responsable del alumno acorde al nuevo modelo educativo. El alumno pudo elegir las lecciones y adecuar el avance del curso a su propio ritmo sin estar sujeto al progreso general del grupo. Esto aument\u00f3 la motivaci\u00f3n de los alumnos ya que lograron alcanzar mejores resultados con una gesti\u00f3n y aprovechamiento del tiempo de estudio m\u00e1s eficientes.<\/li>\n<li>Ofrecer una formaci\u00f3n en idiomas de calidad con contenidos adecuados al <strong>Marco Com\u00fan Europeo de Referencia para las lenguas (MCER).<\/strong><\/li>\n<li>Liberar a los docentes de carga lectiva. Nueve de cada diez horas realizadas por los alumnos se llevaron a cabo a trav\u00e9s de la plataforma.<\/li>\n<li>Ofrecer una formaci\u00f3n m\u00e1s personalizada al alumno en funci\u00f3n de las competencias que deb\u00eda mejorar seg\u00fan iban observando los tutores a trav\u00e9s de las sesiones en las que participaban.<\/li>\n<li>Lograr que todos los estudiantes finalizaran el curso, volviendo a los niveles de participaci\u00f3n de los a\u00f1os anteriores.<\/li>\n<li>Obtener mejoras acad\u00e9micas importantes y situarse como uno de los Centros de Lenguas Modernas tecnol\u00f3gicamente m\u00e1s avanzados del pa\u00eds.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Incorporar soluciones de \u00e9xito a trav\u00e9s de la tecnolog\u00eda Dexway<\/h2>\n<p>La mayor\u00eda de los <strong>Centros del Lenguas Modernas<\/strong> de las universidades ten\u00edan una vocaci\u00f3n presencial, basada en el alto grado de especializaci\u00f3n de sus profesores. No obstante, la penetraci\u00f3n cada vez mayor de la tecnolog\u00eda en nuestra sociedad y la implantaci\u00f3n del nuevo modelo educativo han hecho ver a los responsables de la formaci\u00f3n en idiomas que los m\u00e9todos tradicionales, con el uso de radiocasetes y v\u00eddeos, quedaban totalmente obsoletos dentro de un entorno de nativos digitales. Hoy en d\u00eda, si observamos un campus universitario, vemos que tanto los profesores como los alumnos van con sus <em>tablets<\/em> y <em>smartphones <\/em>bajo el brazo, est\u00e1n sujetos a horarios m\u00e1s r\u00edgidos, combinan la formaci\u00f3n con otros trabajos o actividades, lo que obliga a los centros a ofrecer una formaci\u00f3n <em>blended learning<\/em> de calidad.<\/p>\n<p><strong>Computer Aided e-Learning (CAE)<\/strong> estamos especializados en el desarrollo de soluciones para la formaci\u00f3n online s\u00edncrona y as\u00edncrona. Con m\u00e1s de 34 a\u00f1os de trayectoria, seguimos apostando por la innovaci\u00f3n, desarrollando contendios y aplicaciones de \u00faltima generaci\u00f3n para que nuestros clientes disfruten de los servicios m\u00e1s completos y avanzados, siguiendo los m\u00e1s altos est\u00e1ndares de calidad. Un caso de \u00e9xito es nuestra divisi\u00f3n especializada en idiomas <strong>\u00a0Dexway<\/strong>, basada en contenidos estructurados que tocan todas las competencias ling\u00fc\u00edsticas y siguen el <strong>MCERL<\/strong>. Los cursos se desarrollan dentro de un entorno educativo din\u00e1mico en el que el alumno lo tiene todo a su alcance. Este m\u00e9todo\u00a0 ha formado a m\u00e1s de 2 millones de alumnos en todo el mundo, con m\u00e1s de 3.000 horas de contenidos interactivos para un aprendizaje progresivo que incluye actividades adicionales multimedia para practicar en nuestro laboratorio de idiomas.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de la implantaci\u00f3n de las <strong>soluciones Dexway<\/strong> en el<strong> Centro de Lenguas Modernas<\/strong> de la universidad, el centro pudo acceder al uso de la tecnolog\u00eda m\u00e1s avanzada de procesamiento de voz para el aprendizaje de idiomas, analizar la pronunciaci\u00f3n oral de los alumnos y corregir los fallos de pronunciaci\u00f3n, realizar sesiones online de tutor\u00edas, adaptar la metodolog\u00eda del curso a las necesidades particulares de cada alumno, trabajar de forma pr\u00e1ctica las cuatros destrezas ling\u00fc\u00edsticas: expresi\u00f3n oral, compresi\u00f3n oral, expresi\u00f3n escrita y comprensi\u00f3n lectora. Adem\u00e1s de esto, se consolid\u00f3 la confianza de los estudiantes al ver que pod\u00edan llevar a cabo un experiencia de aprendizaje personalizada, a trav\u00e9s de una plataforma de f\u00e1cil manejo, con resultados m\u00e1s satisfactorios y niveles de certificaci\u00f3n acordes a los est\u00e1ndares europeos.<\/p>\n<p>Pincha aqu\u00ed para descargarte nuestro caso de \u00e9xito: Caso de exito centro de lenguas modernas<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EL RETO Hoy en d\u00eda los Centros de Lenguas Modernas de las universidades, como \u00f3rgano competente y experto en la ense\u00f1anza de idiomas, han cobrado una gran relevancia dentro de la instituci\u00f3n. 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