{"id":21205,"date":"2021-03-03T15:31:27","date_gmt":"2021-03-03T14:31:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cae.net\/?p=21205"},"modified":"2026-07-13T15:21:48","modified_gmt":"2026-07-13T13:21:48","slug":"cae-cumple-con-requisitos-plataforma-fundae-para-teleformacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cae.net\/es\/cae-cumple-con-requisitos-plataforma-fundae-para-teleformacion\/","title":{"rendered":"CAE cumple con los requisitos de FUNDAE para la teleformaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

La Fundaci\u00f3n Estatal para la Formaci\u00f3n en el Empleo (FUNDAE), antigua Fundaci\u00f3n Tripartita, tiene publicado un documento de orientaci\u00f3n que detalla los requisitos de la plataforma FUNDAE que se deben cumplir de cara a la impartici\u00f3n de Formaci\u00f3n Programada por las empresas para sus trabajadores, y en particular, los requisitos de plataformas de formaci\u00f3n.<\/p>\n

Este documento denominado \u201cModalidad de Teleformaci\u00f3n: Orientaciones en la iniciativa de Formaci\u00f3n Programada por las empresas para sus trabajadores\u201d es una gu\u00eda bastante completa que expone los requerimientos que deben contemplar las plataformas e-learning<\/em> para poder bonificar cursos en formato online.<\/em> C\u00f3mo deben realizarse las tutor\u00edas, los controles de aprendizaje y evaluaci\u00f3n y qu\u00e9 se debe aportar para acreditar la correcta realizaci\u00f3n de las acciones formativas son algunos de los puntos que se detallan en este documento.<\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n, en CAE le explicamos los requisitos de FUNDAE para poder impartir una acci\u00f3n formativa bajo la modalidad de teleformaci\u00f3n y c\u00f3mo nuestras plataformas de formaci\u00f3n en l\u00ednea (Voluxion, Dexway<\/a> y Verxact) cumplen con las condiciones exigidas por FUNDAE y otras instituciones p\u00fablicas.<\/p>\n

\"requisitos<\/p>\n

 <\/p>\n

Requisitos que debe cumplir la plataforma e-learning FUNDAE<\/strong><\/h2>\n

El documento oficial detalla que \u201cse entender\u00e1 que una acci\u00f3n formativa se realiza mediante teleformaci\u00f3n<\/strong> (e-learning, formaci\u00f3n online, formaci\u00f3n virtual, etc.) cuando su impartici\u00f3n se desarrolle a trav\u00e9s de una plataforma de formaci\u00f3n<\/strong> que posibilite la interacci\u00f3n de participantes, tutores y recursos localizados en diferentes lugares\u201d.<\/em><\/p>\n

Esta definici\u00f3n sirve como introducci\u00f3n para poder explicar a continuaci\u00f3n los requisitos principales que FUNDAE exige a las plataformas de formaci\u00f3n online<\/em> o plataformas virtuales<\/strong> como las que poseemos en CAE. Los diferentes requisitos t\u00e9cnicos m\u00e1s relevantes son:<\/p>\n

 <\/p>\n

Requisitos t\u00e9cnicos de la plataforma FUNDAE para la teleformaci\u00f3n<\/strong><\/h3>\n
    \n
  • Interactividad:<\/strong> Se debe garantizar la interacci\u00f3n entre participantes y tutor\/es a trav\u00e9s del propio flujo de funcionamiento de la plataforma de teleformaci\u00f3n que facilita informaci\u00f3n sobre el aprendizaje.<\/li>\n
  • Poseer las licencias adecuadas para el uso de la plataforma.<\/strong><\/li>\n
  • Disponibilidad 24×7.<\/strong><\/li>\n
  • Acceso simult\u00e1neo a todos los posibles usuarios<\/strong>, garantizando el ancho de banda necesario.<\/li>\n
  • Backup<\/strong> (copias de seguridad) con periodicidad suficiente que permitan garantizar la recuperaci\u00f3n de la totalidad de los datos en caso de que el sistema falle.<\/li>\n
  • Cumplimiento de la ley org\u00e1nica de protecci\u00f3n de datos<\/strong>: realizar el tratamiento de los datos de car\u00e1cter personal de conformidad con lo establecido en la Ley Org\u00e1nica 15\/1999, de 13 de diciembre, de protecci\u00f3n de datos de car\u00e1cter personal, y dem\u00e1s normativa de desarrollo que resulte de aplicaci\u00f3n.<\/li>\n
  • Accesibilidad a personas con discapacidad.<\/strong><\/li>\n
  • Compatibilidad con contenidos multimedia<\/strong>: Soporte para recursos multimedia de v\u00eddeo, audio e imagen.<\/li>\n<\/ul>\n

     <\/p>\n

    Registro de actividad<\/strong><\/h4>\n
      \n
    • Trazabilidad sobre los tiempos de conexi\u00f3n:<\/strong> Los tiempos de conexi\u00f3n e interacci\u00f3n de los participantes entre las fechas de inicio y fin de la acci\u00f3n formativa\/curso, que deber\u00e1n estar en consonancia con el aprendizaje y las horas comunicadas.<\/li>\n
    • Trazabilidad del participante:<\/strong> El alumno debe realizar el itinerario formativo de acuerdo con la secuencia dise\u00f1ada para los contenidos de la acci\u00f3n formativa, entre las fechas de inicio y fin de la misma.<\/li>\n
    • Controles de aprendizaje:<\/strong> El 75% de los controles de evaluaci\u00f3n del aprendizaje deber\u00e1n estar distribuidos a lo largo de la realizaci\u00f3n de la acci\u00f3n formativa.<\/li>\n
    • Asistencia tutorial:<\/strong> Registro de la interacci\u00f3n entre participantes y tutor-formador.<\/li>\n
    • Registro de la interactividad<\/strong> a trav\u00e9s de las herramientas de comunicaci\u00f3n.<\/li>\n
    • Registro de la interactividad entre los participantes (deseable).<\/strong> \u201cEs deseable que la plataforma pueda generar registros que permitan a los participantes conocer qu\u00e9 participantes de su curso y grupo est\u00e1n conectados en el momento de acceso con el fin de poner conectar con ellos para la puesta en com\u00fan de contenidos, dudas, y otros temas relacionados con la formaci\u00f3n y contribuir as\u00ed a una mejor calidad\u201d.<\/li>\n
    • Control final de evaluaci\u00f3n (deseable):<\/strong> \u201cEs deseable que se incluya un control a la finalizaci\u00f3n de la acci\u00f3n formativa\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n

       <\/p>\n

      Herramientas de comunicaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n
        \n
      • Foro y chat<\/strong><\/li>\n
      • Otras<\/strong> (mensajer\u00eda, mail, videoconferencia)<\/li>\n
      • Calendario de eventos del curso<\/strong> (deseable). No es necesario si la informaci\u00f3n se proporciona en la gu\u00eda did\u00e1ctica.<\/li>\n
      • \u00c1rea de informaci\u00f3n relativa al curso<\/strong> (deseable). Noticias, enlaces a sitios web, etc.<\/li>\n
      • Visualizaci\u00f3n de usuarios en l\u00ednea<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

         <\/p>\n

        Contenidos formativos de FUNDAE en plataformas e-learning\u00a0<\/em><\/strong><\/h4>\n

        Los contenidos formativos deber\u00e1n ser interactivos<\/strong>, de manera que el tutor-formador tenga informaci\u00f3n en cada momento de la situaci\u00f3n del alumno (informaci\u00f3n de progreso), que le permita optimizar su rendimiento. Deben estar disponibles en su totalidad a trav\u00e9s de la plataforma y contar con apoyo audiovisual relacionado con los contenidos que facilite el aprendizaje (los documentos PDF no se consideran teleformaci\u00f3n).<\/p>\n

        Organizaci\u00f3n de la formaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n
          \n
        • Disponer de gu\u00eda did\u00e1ctica del curso<\/strong>.<\/li>\n
        • Disponer de manual online.<\/em><\/strong><\/li>\n
        • Disponer de preguntas m\u00e1s frecuentes (deseable).<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

          Estos son los principales requisitos que FUNDAE exige a las plataformas de teleformaci\u00f3n<\/strong>. Como dato adicional, le indicamos que FUNDAE no homologa plataformas, por lo que ninguna plataforma LMS tiene \u201cacreditaci\u00f3n oficial\u201d y que los requisitos exigidos por FUNDAE pueden variar con el tiempo.<\/p>\n

           <\/p>\n

          Nuestros productos cumplen con los requisitos de teleformaci\u00f3n exigidos por FUNDAE<\/strong><\/h2>\n

          Una de las principales preocupaciones de las empresas que quieren iniciarse en la modalidad de formaci\u00f3n online mediante cursos bonificados es la elecci\u00f3n de una plataforma e-learning<\/em> (LMS) que cumpla con los requisitos de FUNDAE.<\/strong><\/p>\n

          Ahora que ya hemos visto en el punto anterior los requerimientos que tiene que tener una plataforma virtual de un curso de teleformaci\u00f3n para que sea bonificable<\/strong>, es el momento de detallar c\u00f3mo en CAE hemos logrado que nuestras plataformas e-learning<\/em> cumplan con los requisitos de FUNDAE<\/strong> y con los de otras instituciones p\u00fablicas.<\/p>\n

          Desde 1981, nuestro objetivo principal ha sido ayudar a profesionales de empresas como de instituciones educativas a mejorar su formaci\u00f3n sacando el m\u00e1ximo partido a la tecnolog\u00eda especializada en educaci\u00f3n. Gracias al desarrollo de plataformas educativas online como Voluxion, Dewxay o Verxact<\/strong> lo hemos conseguido. Estas plataformas virtuales de soporte a la formaci\u00f3n e-learning<\/em> <\/strong>permiten entre otras cosas:<\/p>\n

            \n
          • Acceder a la gu\u00eda did\u00e1ctica<\/strong> donde se explica c\u00f3mo se va a realizar la formaci\u00f3n.<\/li>\n
          • Conocer cu\u00e1les son los objetivos del curso<\/strong>, el calendario, m\u00f3dulos formativos, evaluaciones, sistemas de tutor\u00edas, horas de formaci\u00f3n…<\/li>\n
          • Asegurar la asistencia tutorial<\/strong> (mensajer\u00eda interna).<\/li>\n
          • Crear grupos formativos.<\/strong><\/li>\n
          • Facilitar la interacci\u00f3n entre los participantes y el tutor<\/strong> y entre los propios participantes, a trav\u00e9s del foro o chat.<\/li>\n
          • Registrar la actividad e interacci\u00f3n de cada uno de los participantes<\/strong> con el programa formativo.<\/li>\n
          • Controlar el aprendizaje y\/o pruebas de autoevaluaci\u00f3n.<\/strong><\/li>\n
          • Acceder a personas con discapacidad.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

            Estas plataformas son pr\u00e1cticas y flexibles y con ellas le ofrecemos la m\u00e1xima garant\u00eda de que cumplen con los requisitos de FUNDAE. Si actualmente est\u00e1 en un proceso de elecci\u00f3n de una plataforma e-learning<\/em>, en CAE le ofreceremos una experiencia de m\u00e1s 40 a\u00f1os en el sector<\/strong> para ayudarle en todo lo que necesite. Cont\u00e1ctenos y descubra los productos CAE.<\/p>\n

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            Descubra c\u00f3mo CAE cumple con los requisitos de la plataforma FUNDAE para la teleformaci\u00f3n de las empresas para sus trabajadores<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":21248,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-21205","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog-cae"],"yoast_head":"\nCAE cumple con los requisitos de la plataforma FUNDAE | CAE<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Descubra c\u00f3mo CAE cumple con los requisitos de la plataforma FUNDAE para la teleformaci\u00f3n de las empresas para sus trabajadores\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.cae.net\/es\/cae-cumple-con-requisitos-plataforma-fundae-para-teleformacion\/\" 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