{"id":3563,"date":"2016-01-25T11:11:45","date_gmt":"2016-01-25T11:11:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cae.net\/?p=3563"},"modified":"2023-01-17T10:35:43","modified_gmt":"2023-01-17T09:35:43","slug":"que-es-laboratorio-de-informatica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cae.net\/es\/que-es-laboratorio-de-informatica\/","title":{"rendered":"\u00bfQu\u00e9 es un laboratorio de inform\u00e1tica?"},"content":{"rendered":"<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3567 size-full\" title=\"laboratorio-de-inform\u00e1tica\" src=\"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/laboratorio-informatica.jpg\" alt=\"laboratorio de inform\u00e1tica\" width=\"1075\" height=\"600\" srcset=\"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/laboratorio-informatica.jpg 1075w, https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/laboratorio-informatica-400x223.jpg 400w, https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/laboratorio-informatica-300x167.jpg 300w, https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/01\/laboratorio-informatica-1024x572.jpg 1024w\" sizes=\"(max-width: 1075px) 100vw, 1075px\" \/><\/p>\n<p>El aula\u00a0en red o <strong>laboratorio de inform\u00e1tica<\/strong> es un modelo de innovaci\u00f3n educativa, con un objetivo claro: que los educadores y estudiantes compartan experiencias de ense\u00f1anza aprendizaje para gestionar proyectos educativos con el apoyo de tecnolog\u00edas digitales.<\/p>\n<p>Un <strong>laboratorio de inform\u00e1tica<\/strong>, hace que la clase se transforme en un entorno\u00a0acad\u00e9mico para que los docentes discutan y reflexionen mientras los estudiantes desarrollan sus habilidades en programas de inform\u00e1tica tales como Excel, Word, Indesign, Illustrator, Photoshop, AutoCAD, etc.<\/p>\n<p>Un<strong> laboratorio de inform\u00e1tica multimedia<\/strong> o<strong>\u00a0aula en red<\/strong> puede integrar el<strong> m\u00e9todo de ense\u00f1anza<\/strong> que desee el<strong> profesor<\/strong>, permitiendo el desarrollo de un gran n\u00famero de<strong> actividades diferentes<\/strong>\u00a0en el aula, a trav\u00e9s del uso de<strong> material multimedia e interactivo<\/strong>.<\/p>\n<p>Todo esto, se gestiona con el uso de un<strong> software de control<\/strong>, es decir, mediante un<strong> programa inform\u00e1tico<\/strong>\u00a0que sirve para <strong>controlar los ordenadores<\/strong>\u00a0de los<strong> alumnos<\/strong>\u00a0y saber qu\u00e9 es lo que est\u00e1n haciendo en cada momento. De esta manera, gracias al <strong>laboratorio de inform\u00e1tica<\/strong>, los profesores tendr\u00e1n un mayor control de sus alumnos y podr\u00e1n reforzar aquellas actividades que los alumnos no terminan de asimilar.<\/p>\n<p>El<strong> laboratorio de inform\u00e1tica<\/strong>\u00a0es un instrumento<strong> muy completo<\/strong>\u00a0para el entrenamiento de la<strong> comprensi\u00f3n de programas de inform\u00e1tica, tales como Excel, Word, Photoshop, Illustrator, AutoCAD, HTML5, etc. <\/strong>Son espacios para<strong> estudiar, experimentar y aprender<\/strong>\u00a0el funcionamiento de <strong>programas de inform\u00e1tica<\/strong> y practicar su uso.<\/p>\n<p>Por ello, un<strong> laboratorio de inform\u00e1tica<\/strong>\u00a0se con\ufb01gura utilizando<strong> tecnolog\u00eda avanzada multimedia<\/strong>\u00a0y de <strong>comunicaciones \ufb02exibles<\/strong>\u00a0para crear<strong>\u00a0espacios de trabajo locales<\/strong>\u00a0y<strong> virtuales<\/strong>\u00a0con cualquier tipo de herramienta necesaria para el procesamiento de los materiales para el<strong>\u00a0aprendizaje <\/strong>de<strong> programas de inform\u00e1tica. <\/strong>No hay mejor forma de aprender algo que poni\u00e9ndolo en pr\u00e1ctica.<\/p>\n<h2><strong>Caracter\u00edsticas del laboratorio de inform\u00e1tica<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li><strong>100% pr\u00e1ctico<\/strong> a trav\u00e9s de la <strong>simulaci\u00f3n real<\/strong> del programa.<\/li>\n<li><strong>Completa inmersi\u00f3n en el programa de inform\u00e1tica deseado.<\/strong><\/li>\n<li>Atenci\u00f3n a la<strong> diversidad.<\/strong><\/li>\n<li>Fomento del<strong> trabajo en grupo.<\/strong><\/li>\n<li>Participaci\u00f3n activa entre<strong> alumnos y profesores.<\/strong><\/li>\n<li>Personalizaci\u00f3n del<strong> m\u00e9todo<\/strong> de ense\u00f1anza de cada<strong> profesor.<\/strong><\/li>\n<li>Configurable para el<strong> aprendizaje de cualquier programa de inform\u00e1tica: Excel, Illustrator, Indesign, Photoshop, AutoCAD, HTML5, etc.<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Beneficios para el profesor<\/strong><\/h2>\n<p>Implementar un <strong>laboratorio de inform\u00e1tica<\/strong> en su centro educativo es la mejor<strong> soluci\u00f3n<\/strong> para ampliar su <strong>oferta acad\u00e9mica<\/strong> y ofrecer a sus alumnos un aprendizaje mucho m\u00e1s efectivo. Adem\u00e1s la implementaci\u00f3n de un <strong>laboratorio de inform\u00e1tica<\/strong> tiene muchas <strong>ventajas<\/strong> para el profesor:<\/p>\n<ul>\n<li>Permite una<strong> evoluci\u00f3n del m\u00e9todo<\/strong> tradicional del aprendizaje de <strong>programas de inform\u00e1tica<\/strong>, para investigar el<strong> proceso cognitivo<\/strong>\u00a0del<strong> aprendizaje de programas inform\u00e1ticos<\/strong>.<\/li>\n<li>Gracias al <strong>software de control<\/strong>, el profesor podr\u00e1 saber qu\u00e9 hacen sus alumnos en todo momento y gestionar mejor el tiempo para <strong>aumentar la eficiencia<\/strong> de la clase.<\/li>\n<li>Un <strong>laboratorio de inform\u00e1tica<\/strong> permite al profesor llevar un<strong> seguimiento individualizado y m\u00e1s cercano<\/strong> de cada uno de sus alumnos.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><strong>Beneficios para el alumno<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li>Simulaci\u00f3n real del programa inform\u00e1tico que va aprender el alumno. Por lo que permite un mejor aprovechamiento de las clases.<\/li>\n<li>Seguimiento personalizado. El profesor sabe en todo momento la evoluci\u00f3n y progreso de cada uno de sus alumnos y esto hace que cada uno de los alumnos optimice su formaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Permite que<strong> varios alumnos interact\u00faen compartan conocimiento acerca del programa de inform\u00e1tica<\/strong>\u00a0al mismo tiempo.<\/li>\n<li>Trabajar con un<strong> contenido multimedia,<\/strong> permite a los alumnos<strong> mayor flexibilidad y eficacia.<\/strong><\/li>\n<li>Acceso r\u00e1pido a la informaci\u00f3n. El uso de un<strong> laboratorio de inform\u00e1tica<\/strong>\u00a0permite a los alumnos acceder a la<strong> informaci\u00f3n de forma r\u00e1pida y sencilla<\/strong>, fomentando la<strong>\u00a0creatividad<\/strong>, la<strong> innovaci\u00f3n<\/strong>\u00a0y la<strong>\u00a0formaci\u00f3n continua<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La mejor manera de aprender algo, es <strong>aprender haciendo<\/strong>. Por eso el <strong>laboratorio de inform\u00e1tica<\/strong> es la mejor soluci\u00f3n educativa para aprender cursos de inform\u00e1tica tales como<strong> Excel, Word, Access, Indesign, Illustrator, Photoshop, AutoCAD<\/strong>, etc.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><\/h1>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El aula\u00a0en red o laboratorio de inform\u00e1tica es un modelo de innovaci\u00f3n educativa, con un objetivo claro: que los educadores y estudiantes compartan experiencias de ense\u00f1anza aprendizaje para gestionar proyectos educativos con el apoyo de tecnolog\u00edas digitales. 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