{"id":9115,"date":"2017-06-16T08:46:21","date_gmt":"2017-06-16T08:46:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cae.net\/?p=9115\/"},"modified":"2024-03-26T13:15:50","modified_gmt":"2024-03-26T12:15:50","slug":"evolucion-y-novedades-en-el-lcms-mas-avanzado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cae.net\/es\/evolucion-y-novedades-en-el-lcms-mas-avanzado\/","title":{"rendered":"Evoluci\u00f3n de Voluxion Pro: el LCMS m\u00e1s avanzado para idiomas"},"content":{"rendered":"<p>La evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica se ha integrado en nuestro d\u00eda a d\u00eda de forma natural. Marca parte de nuestros h\u00e1bitos de manera instintiva, casi sin ser conscientes de ello. Compramos online, utilizamos aplicaciones para optimizar nuestros medios de transporte, participamos en reuniones o presentaciones desde cualquier lugar del mundo&#8230; La tecnolog\u00eda est\u00e1 tan integrada que\u00a0solo apreciamos el valor de la tecnolog\u00eda cuando no disponemos de ella.<\/p>\n<p>Las Plataformas Educativas o LMS (Learning Management System) y su salto cualitativo a LCMS (Learning Content Management System), constituyen un indicador fiable de esta evoluci\u00f3n de las TICs. \u00bfPor qu\u00e9?<\/p>\n<p>Porque integran todos los avances que proporciona este progreso vertiginoso: conectividad, contenidos e interactividad. Y lo hace con prop\u00f3sitos muy claros: flexibilizar, enriquecer y dinamizar el aprendizaje. Factores que aumentan el grado de implicaci\u00f3n del alumno y, por tanto, acercan a los objetivos de formaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2>El impulso de las TICs a las Plataformas Educativas<\/h2>\n<p>Hoy, los LMS son algo m\u00e1s que herramientas para el aprendizaje. Son <strong>impulsores del aprendizaje<\/strong>. Est\u00e1n <strong>transformando la ense\u00f1anza<\/strong>,<strong> especialmente en idiomas<\/strong>, donde\u00a0la ense\u00f1anza se diversifica en varias competencias ling\u00fc\u00edsticas (gramaticales, l\u00e9xicas y fon\u00e9ticas). Por lo tanto, la pr\u00e1ctica se convierte en un gran \u00e1mbito de interacci\u00f3n que requiere m\u00faltiples tipos de actividad para lograr una inmersi\u00f3n ling\u00fc\u00edstica completa. Esa transformaci\u00f3n del aprendizaje podemos apreciarla especialmente en <strong>2 vertientes<\/strong>:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>#1. El perfil del profesor<\/h3>\n<ul>\n<li>Por un lado, el perfil del profesor tradicional evoluciona hacia<strong> motivador, gestor y dinamizador<\/strong> de procesos de formaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3>#2. El perfil del alumno<\/h3>\n<ul>\n<li>Por otro, <strong>el alumno<\/strong> ya no es mero receptor de contenidos, sino que resulta <strong>importante para el resto de alumnos. S<\/strong>u participaci\u00f3n de diversifica, se potencian sus cualidades, su creatividad, proporciona contenidos, y asume cierta\u00a0responsabilidad mediante el <strong>aprendizaje colaborativo<\/strong>.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/grupos-conversacion-lms.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6560 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/grupos-conversacion-lms-300x168.jpg\" alt=\"LCMS Voluxio\" width=\"484\" height=\"271\" srcset=\"https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/grupos-conversacion-lms-300x168.jpg 300w, https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/grupos-conversacion-lms-400x223.jpg 400w, https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/grupos-conversacion-lms-768x429.jpg 768w, https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/grupos-conversacion-lms.jpg 1024w, https:\/\/www.cae.net\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/grupos-conversacion-lms-610x341.jpg 610w\" sizes=\"(max-width: 484px) 100vw, 484px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<h2>El salto cualitativo de LMS a LCMS<\/h2>\n<\/blockquote>\n<p>El gran salto cualitativo de los LMS est\u00e1 en los contenidos, en el\u00a0LCMS\u00a0(Learning Content Management System). A diferencia de un LMS, el LCMS\u00a0permite\u00a0lacreaci\u00f3n y administraci\u00f3n\u00a0de\u00a0contenidos a diferentes niveles, de manera din\u00e1mica e interactiva, para una formaci\u00f3n e-learning, presencial o mixta (blended learning).<\/p>\n<p>El LCMS est\u00e1 orientado principalmente a\u00a0educadores que quieren aportar un factor diferencial <strong>creando sus propios contenidos y cursos<\/strong>. Para ello, el LCMS incorpora herramientas de creaci\u00f3n de contenido docente, gestionadas por equipos de dise\u00f1o pedag\u00f3gico, que permiten atender necesidades y estilos de aprendizaje espec\u00edficos.<\/p>\n<p>En definitiva, la ventaja de estas\u00a0plataformas educativas\u00a0es que introducen <strong>herramientas de autor<\/strong> para el dise\u00f1o de contenidos. Pero tambi\u00e9n aportan una <strong>dimensi\u00f3n organizativa muy ventajosa para centros de formaci\u00f3n con un avanzado cat\u00e1logo curricular y un n\u00famero amplio de alumnos.<\/strong><\/p>\n<p>El ejemplo m\u00e1s evidente de esta transformaci\u00f3n pedag\u00f3gica lo encontramos en el el LCMS <strong><a href=\"https:\/\/www.cae.net\/es\/creador-de-contenido-scorm-player\/\">Voluxion Pro<\/a>.<\/strong> <strong>La plataforma de aprendizaje para idiomas m\u00e1s avanzada<\/strong> del mercado por su capacidad para ofrecer una <strong>gesti\u00f3n integral<\/strong>\u00a0de los proyectos de formaci\u00f3n <strong>e-learning<\/strong>, y para garantizar a los alumnos una <strong>experiencia de usuario<\/strong>\u00a0completa y diferenciadora. Pero, \u00bfqu\u00e9 hay detr\u00e1s de Voluxi\u00f3n Pro? \u00bfPor qu\u00e9 destaca?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<h2><strong>Voluxion PRO, innovaci\u00f3n sin l\u00edmites.<\/strong><\/h2>\n<\/blockquote>\n<p>Voluxion PRO es el ejemplo m\u00e1s representativo de la vocaci\u00f3n innovadora de CAE (Computer Aided E-learning), l\u00edder en formaci\u00f3n e-learning con m\u00e1s de 40 a\u00f1os de experiencia en el sector. Un LCMS orientado a academias y centros de formaci\u00f3n de idiomas, con el m\u00e1ximo nivel de recursos, servicios y funcionalidades. Se trata pues, de la opci\u00f3n m\u00e1s completa de las 4 soluciones escalables que ofrece CAE a trav\u00e9s de Dexway, su divisi\u00f3n E-learning para idiomas <strong> ( Dexway Blend Classroom,\u00a0Dexway Blend Elearning, Dexway Online\u00a0y\u00a0Voluxi\u00f3n Language Academy)<\/strong>.<\/p>\n<p>Esta flexibilidad en soluciones formativas permite a las\u00a0academias de idiomas desarrollar\u00a0una oferta\u00a0mucho <strong>m\u00e1s amplia, avanzada y competitiva.<\/strong> As\u00ed,\u00a0aumentan la productividad de sus profesionales, la diversidad de idiomas y niveles, la capacidad del centro y la posibilidad de incorporar m\u00e1s opciones de interactividad y creaci\u00f3n de contenidos seg\u00fan avance el proyecto educativo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<h3><strong>Ventajas principales<\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n<p>Las ventajas de Voluxion Pro se perciben desde el primer momento mediante sus facilidades de personalizaci\u00f3n. Adem\u00e1s de <strong>adaptarse a la imagen y peculiaridades de cada centro<\/strong>, permite\u00a0modificar\u00a0los\u00a0elementos\u00a0en funci\u00f3n de las necesidades, configurar el proyecto en el idioma deseado (disponible en <strong>espa\u00f1ol, ingl\u00e9s, franc\u00e9s, alem\u00e1n, chino, portugu\u00e9s, polaco, ruso, italiano, \u00e1rabe, catal\u00e1n<\/strong>), y crear m\u00faltiples portales LMS con identidades y dominios diferentes. Todo ello, sin instalaciones adicionales y con el funcionamiento simult\u00e1neo de todos los accesos web. Por otro lado, incluye el <strong>hosting en la nube<\/strong>.<\/p>\n<p>Pero el mayor potencial de Voluxion Pro lo encontramos en su capacidad para <strong>crear\u00a0contenidos y test. Mediante una innovadora aplicaci\u00f3n<\/strong>, los docentes pueden<strong> dise\u00f1ar<\/strong>\u00a0sus<strong>\u00a0propios contenidos interactivos<\/strong>\u00a0adaptados a las necesidades de su alumnado. El centro adem\u00e1s puede<strong>\u00a0combinar sus materiales<\/strong>\u00a0propios con<strong>\u00a0v\u00eddeos, ejercicios, pruebas de nivel<\/strong> y una amplia gama de<strong> contenidos ling\u00fc\u00edsticos<\/strong>\u00a0desarrolladas por los expertos de CAE. Todo ello puede integrarse perfectamente con el plan curricular y en los propios materiales del centro. Esto supone una enorme ventaja para docentes, que disponen de m\u00faltiples\u00a0recursos pedag\u00f3gicos para todos los niveles y perfiles educativos. En este sentido, Voluxion Pro, pone a disposici\u00f3n de los profesores nuevos recursos en el \u00e1mbito\u00a0motivacional.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote>\n<h3><strong>Voluxion Pro presenta nuevas opciones de car\u00e1cter motivacional<\/strong><\/h3>\n<\/blockquote>\n<p>Las herramientas motivacionales destinadas a generar mayor implicaci\u00f3n y participaci\u00f3n en el alumno resultan decisivas en un LCMS. Ayudan a impulsar el ritmo de aprendizaje y por tanto, a cumplir con los objetivos del curso. En este caso, <strong>Voluxion Pro ha incorporado la opci\u00f3n de definir logros asociados a los cursos.<\/strong> Desde el men\u00fa del curso, la secci\u00f3n de &#8216;Calificaci\u00f3n&#8217; pasa a ser &#8216;<strong>Calificaci\u00f3n y logros<\/strong>&#8216;. En esta secci\u00f3n, se pueden definir los logros mediante un t\u00edtulo, una descripci\u00f3n, y una opci\u00f3n que permite configurar en qu\u00e9 momento el logro est\u00e1 visible para el alumno:<\/p>\n<blockquote><p><strong>&#8211; Siempre<\/strong>: los alumnos ven que hay un logro a su alcance, aunque no lo hayan conseguido.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Al conseguir<\/strong> el logro: solo ven el logro una vez alcanzado.<\/p>\n<p><strong>&#8211; Nunca:<\/strong> logro definido el profesor a modo de anotaci\u00f3n, que a\u00fan no lo quiere hacer visible a los alumnos.<\/p><\/blockquote>\n<p>Los alumnos pueden ver los logros en el portal del alumno, a continuaci\u00f3n de las estad\u00edsticas de la lecci\u00f3n.<\/p>\n<p>En definitiva, lo que demuestra esta novedad es que <strong>Voluxion Pro es un<\/strong> <strong>LCMS vivo. <\/strong>Muestra cada vez m\u00e1s\u00a0capacidad para adaptarse e impulsar los m\u00e9todos pedag\u00f3gicos m\u00e1s avanzados. Tambi\u00e9n, para mejorar la eficiencia de cada proyecto y plantear experiencias de aprendizaje diferenciadoras, entretenidas e intuitivas. De momento, parece que lo mejor, siempre est\u00e1 por llegar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Tambi\u00e9n podr\u00eda interesarle:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.cae.net\/es\/contenidos-scorm-para-lcms\/\">\u00bfQu\u00e9 es SCORM?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.cae.net\/es\/learning-management-system-beneficiar-lms\/\">Learning Management System: Qui\u00e9nes se pueden beneficiar de un LMS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.dexway.com\/es\/metodologia-de-aprendizaje-reforzar-las-habilidades-de-los-estudiantes\/\">Metodolog\u00eda de aprendizaje: reforzar las habilidades de los estudiantes<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La evoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica se ha integrado en nuestro d\u00eda a d\u00eda de forma natural. 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