APPLIED INSIGHTS FOR HIGHER EDUCATION
EdTech Research
EdTech Research es el espacio de CAE dedicado a la investigación en tecnología educativa, orientada a apoyar la toma de decisiones institucionales en la educación superior.
Este apartado recoge análisis, estudios y reflexiones basados en evidencia sobre el impacto de la tecnología —incluida la inteligencia artificial— en la docencia universitaria, la evaluación, la competencia lingüística, la empleabilidad y la calidad académica.
Enfoque aplicado y orientado a contexto institucional
A diferencia de otros enfoques centrados en la innovación puntual o en herramientas concretas, EdTech Research se orienta a cuestiones estratégicas que afectan al conjunto de la institución:
-
modelos docentes y de aprendizaje,
-
políticas académicas y de digitalización,
-
evaluación y garantía de calidad,
-
internacionalización y desarrollo de competencias clave.
El contenido se nutre de investigación académica, benchmarking europeo y experiencias reales de universidades, con el objetivo de ofrecer conocimiento riguroso, contextualizado y útil para equipos de gobierno, vicerrectorados y responsables académicos.
EdTech Research se concibe como un espacio interuniversitario de conocimiento compartido, donde la tecnología educativa se analiza no como un fin en sí mismo, sino como un factor estructural en la transformación de la educación superior.
Modelos docentes y de aprendizaje