El mundo de la educación siempre ha estado lleno de palabras que se ponen de moda y acrónimos nuevos. Los cursos mixtos o blended learning es el nombre técnico para una práctica que es realmente muy simple. Esta tendencia solo se ha consolidado desde la llegada del aprendizaje digital. Ahora hay muchas maneras de adquirir nueva información – sin importar nuestra edad, ubicación, intereses, capacidad o estilo de aprendizaje – e igualmente otros tantos nombres para cada nuevo modelo de aprendizaje.
En los cursos mixtos, los estudiantes aprenden utilizando varias técnicas diferentes. Esto incluye el aprendizaje tradicional en el aula, en el que un profesor se encuentra al frente de la clase y ofrece lecciones en persona, y aprendizaje online, donde los estudiantes pueden acceder individualmente al curso o materiales online en el momento que más les convenga.
Este tipo de aprendizaje se está convirtiendo rápidamente en el estándar. Esto es así para diferentes tipos de organizaciones educativas: proveedores de formación profesional, academias, colegios, universidades…
El aprendizaje online para los colegios es ahora muy normal, y los niños de cuatro o cinco años ya están generalmente muy familiarizados con la tecnología que apoya este tipo de aprendizaje.
Entonces, ¿pueden los cursos mixtos ser efectivos en los colegios? Creemos que la respuesta es un rotundo sí.
Aquí las razones por las cuales los cursos mixtos (blended bearning) y el aprendizaje online puede ser tan beneficioso para las escuelas:
#1. Los cursos mixtos facilitan a los estudiantes aprender a su propio nivel
Dentro del ambiente de clase, el profesor generalmente gestiona el progreso educativo de treinta o más estudiantes, todos los cuales estarán trabajando a un nivel ligeramente diferente. En una clase tradicional, el profesor generalmente dirigiría sus materiales al nivel medio de la dificultad con la que pueden los alumnos, lo que significa que los estudiantes que están en el extremo alto o bajo del espectro de dificultad no estarían satisfaciendo sus necesidades plenamente.
Cuando los colegios utilizan los recursos digitales junto con las prácticas tradicionales de enseñanza, permiten que cada estudiante trabaje en su propio nivel con el apoyo del profesor cuando sea necesario.
#2. Da a los estudiantes más control sobre su propia experiencia de aprendizaje
No todo el mundo aprende de la misma manera. El aprendizaje online da a cada estudiante la oportunidad de trabajar a su propio ritmo. Pueden revisar ciertos recursos tan a menudo como ellos elijan, o incluso saltarse aquellos con los cuales ya se sientan cómodos.
En los cursos mixtos, los estudiantes también pueden elegir cuánto tiempo dedicar fuera de las horas escolares y, sobre todo, pueden elegir en qué momento y lugar les viene mejor hacerlo.
#3. Hace que los deberes de casa sean mucho más fáciles de mandar
Antes del crecimiento del mundo digital, poner los deberes significaba enviar a los estudiantes a casa con tareas u hojas de trabajo, que devolverían en forma impresa. En los cursos mixtos o blended learning, los profesores pueden usar los recursos online para poner tareas y los estudiantes pueden completarlas en sus dispositivos.
#4. Reduce los costes educativos
Hay pruebas, como este estudio de la Mid Sweden University, que indican que el aprendizaje online ayuda a reducir los costes educativos tales como libros de texto, papelería y otros consumibles de aprendizaje. Esto es bueno ya que permite que las escuelas liberen más de su presupuesto para gastar en recursos más duraderos para los estudiantes.
#5. Mejora la actitud de los estudiantes hacia el aprendizaje
Es un hecho que el aprendizaje online presente en los cursos mixtos y el uso de la tecnología en el aula pueden ayudar a mejorar las actitudes de los jóvenes hacia el aprendizaje. Esto se debe en parte a que los recursos digitales tienden a ser más atractivos e interactivos, y en parte porque la tecnología puede facilitar que los estudiantes se mantengan en contacto con los profesores y tutores.
#6. Facilita la gestión de la recopilación de datos y el seguimiento de los progresos
Una de las tareas que más tiempo le quita a un profesor es corregir el trabajo del alumno. Por supuesto, es imprescindible que los profesores sepan cómo van sus estudiantes, pero este proceso puede dejar a los profesores con menos tiempo para planear actividades de aprendizaje de mayor calidad.
La tecnología diseñada para el aprendizaje online de los cursos mixtos puede ayudar con esto. Gran parte de esta recopilación de datos se realiza de forma automática, lo que significa que los profesores pueden ver de un vistazo qué tal va cada estudiante y qué temas sería útil revisar como un grupo.
¿Qué tal suenan estos beneficios? Si está interesado en aprender más acerca de la eficiencia del blended learning dentro de un entorno escolar, está en el lugar correcto. Tenemos una metodología de aprendizaje mixto diseñada especialmente para escuelas y universidades. Siempre estamos dispuestos a hablar sobre qué podemos hacer que funcione para usted y su organización.