Aprendizaje Blended Learning: ¿por qué elegirlo?

El aprendizaje blended learning es un tema candente en la educación en este momento. Los avances tecnológicos han hecho que los profesores, tutores y educadores tengan más recursos para ofrecer a sus estudiantes que nunca. Esto incluye softwares de e-learning y audio / tecnología visual, así como los libros de texto, los modelos y técnicas de aprendizaje de “one2one” que se han apoyado en el pasado.

Cada vez son más los centros educativos están decantándose por modelos de aprendizaje blended learning simplemente porque creen que esto realmente es el mejor método para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.

¿Qué es el aprendizaje blended learning?

El formato de aprendizaje blended learning es un método de enseñanza que se esfuerza por incorporar una gama de diferentes técnicas de aprendizaje. Todavía se utilizan los modelos tradicionales de aprendizaje en el aula, pero también se han introducido nuevos métodos como el aprendizaje online, herramientas digitales y el aula inversa, también conocido como flipped classroom.

¿Qué significa esto para los estudiantes?

Los estudiantes son el centro absoluto del método de aprendizaje blended learning y esto aumenta su popularidad. Escuelas, colegios, universidades y centros de educación de prestigio de todo el mundo han adoptado por el método de aprendizaje blended learning por una sola razón: ¡Es un método que funciona!

Los centros de enseñanza que han optado por el aprendizaje blended learning lo han hecho con el fin de asegurarse de que están ofreciendo la experiencia de un aprendizaje más interactivo, más completo y más valioso posible.

¿Por qué deberían elegir los centros educativos el método de aprendizaje blended learning?

#1. Eficacia garantizada

Los estudiantes tienen muchas más probabilidades de éxito ya que sus tutores les están enseñando a usar una variedad de herramientas. Esto les permite un abanico de posibilidades a la hora de aprender una materia nueva. Puede haber estudiantes a quienes les intimide hacer preguntas en clase, lo que puede hacer que no progresen todo lo que podrían. La opción de poder enviar sus dudas a través de una plataforma digital puede serles de gran ayuda

Asimismo, los docentes pueden crear un horario de tutorías virtual, programar sesiones de resolución de dudas por chat o animar a los alumnos a que envíen sus dudas por privado en cuanto les surgen.

#2. Mayor valor añadido

Uno de los beneficios reales del aprendizaje blended learning es que permite que los estudiantes tengan acceso a una gama mucho más amplia de recursos de aprendizaje. A menudo se extiende este acceso fuera de las horas de clase, lo que significa que los estudiantes son capaces de beneficiarse de estas herramientas de aprendizaje adicionales durante horas de tiempo en casa. De este modo, pueden acceder a la información de forma flexible para repasar conceptos que no se han asimilado en el aula.

También es posible darle la vuelta al modelo tradicional del espacio de estudio mediante el modelo flipped classroom o aula inversa. En este modelo, el alumno emplea su tiempo fuera del aula para preparar las lecciones y familiarizarse con nuevos conceptos a través de los materiales que encuentra en su plataforma digital y que han sido proporcionados por el profesor. Con este método, el tiempo del aula se utiliza para fomentar el debate entorno lo aprendido en casa, realizar ejercicios de refuerzo y trabajar sobre los puntos que necesiten aclaraciones o mayores explicaciones.

#3. Mayor control

Cuando los estudiantes tienen más acceso a las herramientas de aprendizaje, son capaces de tener un mayor control de la totalidad de la asignatura y de los objetivos que deben cumplir. Ellos son capaces de volver a examinar el material que les resulta más difícil, revisar todo el material y ponerse al día con las clases que pueden haber pasado por alto. Es más fácil para ellos cuando ven la totalidad de la asignatura, porque aparte de darles perspectiva, tienen un mayor control de gestión del tiempo para su organización y llegar así al objetivo. En términos generales, a mayor control sobre el propio aprendizaje, más probabilidades existen de permanecer activo en el curso y concluirlo con éxito.

El informe «Using Technology to Support At-Risk Students’ Learning» (2014) llevado a cabo por Alliance for Excellent Education and the Stanford Centre for Opportunity Policy in Education (SCOPE) concluyó que la tecnología utilizada de manera efectiva aumenta la participación de los alumnos y puede dar lugar a mejoras significativas en el rendimiento de los estudiantes. Estas mejoras, además, fueron de mayor valor para aquellos alumnos con mayor riesgo de un bajo rendimiento

#4. Evaluación sencilla

El software e-learning tiene muchos beneficios, pero una de las principales es que puede hacer que las evaluaciones resulten mucho más fáciles. Esto es bueno para los estudiantes, ya que hace que sea mucho más fácil para ellos obtener una buena comprensión de lo bien que lo están haciendo. También es una herramienta fundamental para los profesores, tutores y educadores, ya que ahorran tiempo de gestión en comparación con los exámenes o pruebas tradicionales. Las plataformas LMS (learning managament system) permiten una evaluación automática e instantánea, que además ofrece todo tipo de datos y estadísticas de gran valor para los docentes.

El crecimiento de los recursos tecnológicos del aprendizaje ha sido beneficioso para los estudiantes, los profesores y los centros de enseñanza. Los beneficios de la adopción de un método de aprendizaje blended learning pueden ser enormes, por lo que realmente vale la pena explorar lo que ofrece esta técnica.

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