Un estudio publicado por la Universidad de Washington y la Universidad de California San Diego probó la ciencia que existe detrás del aprendizaje social y demostró la teoría de que los seres humanos aprenden exponencialmente mejor de los seres humanos que de las máquinas. El estudio encontró que el aumento constante de los comportamientos sociales aumentó simultáneamente la disposición del estudiante para aprender. Si se relaciona esto con el mundo de las plataformas de aprendizaje online (LMS), podemos confirmar que potencian adquirir conocimientos de cualquier materia complementando el aprendizaje social y grupal. Así fue como comenzaron a nacer las plataformas de aprendizaje online social (LMS).

En las palabras del gran Benjamin Franklin, «Dime y lo olvido. enséñame y lo recuerdo. Involúcrame y aprendo.»

El aprendizaje social, fue teorizado por el famoso psicólogo, Albert Bandura, el cual destacaba que el aprendizaje es un proceso cognitivo que debe tener lugar en un entorno social donde las personas cooperan entre sí para enriquecer el proceso de aprendizaje. Toda su teoría se basaba en la idea de que los seres humanos aprenden mejor en entornos sociales e interactivos que les mantienen conectados con el contenido de aprendizaje.

Plataforma de aprendizaje online social. Estudiantes colaboran entre ellos.

 

Como resultado de esta teoría del aprendizaje social, las compañías que desarrollan software de formación online como CAE, con sus soluciones innovadoras para la eficacia del aprendizaje, se están adaptando a una demanda del aprendizaje social en sus plataformas LMS con el objetivo de combinar el e-learning con una plataforma de aprendizaje online social colaborativa centrada en aumentar la participación del alumnado y la retención del conocimiento. Tradicionalmente, antes de la llegada de los LMS sociales, los software de aprendizaje online ofrecían solo una vía de aprendizaje, donde cada estudiante aprendía de forma individual, a través de contenidos multimedia y la práctica de ejercicios sin ningún tipo de interacción social. Por el contrario, los LMS con integración del aprendizaje social ofrecen una vía de aprendizaje de doble sentido que estimula la participación de los estudiantes y la interacción entre sí de una manera orgánica, fluida y eficaz.

 

¿Cuáles son las características clave de las plataformas de aprendizaje online social?

 

#1 Sinergias, debates y aprendizaje social a través de la Comunidad

Las plataformas de aprendizaje online social refuerzan el networking en el entorno de aprendizaje y generan sinergias en el proceso de aprendizaje.  Los estudiantes y profesores pueden crear uno o varios grupos de apoyo educativo para intercambiar ideas, debatir sobre las lecciones más difíciles y conectarse a nivel personal con sus compañeros de ideas afines en el mismo curso o en todo el mundo. El aprendizaje colaborativo es un proceso natural que enriquece a los alumnos en todos los sentidos.

 

#2 Las plataformas de aprendizaje online social facilitan la comunicación global

Los sistemas de gestión del aprendizaje social facilitan una comunicación global que permite a los estudiantes preguntar, aclarar y explicar en detalle aspectos importantes con respecto a la formación que están llevando a cabo. Los estudiantes se sienten más cómodos haciendo y respondiendo preguntas, así como compartiendo sus opiniones cuando están en un entorno online.

 

#3 Ejercicios online y evaluaciones periódicas

Los LMS sociales son una herramienta que facilita que los alumnos aprendan de otros, para reflexionar sobre el material aprendido, los ejercicios realizados y las evaluaciones de la formación. El personal docente puede enriquecer el aprendizaje mediante la asignación de actividades dirigidas individuales o en grupo que ayuden a la formación de los estudiantes.

 

#4 Aulas virtuales y clases online en vivo

Podría decirse que el aula virtual es de las funcionalidades más importantes dentro de una plataforma de aprendizaje online social. El aula virtual abre la puerta a un sinfín de posibilidades de aprendizaje dando acceso al aula a cualquier estudiante, en cualquier parte del mundo, desde cualquier dispositivo a través de Internet. El aula virtual dota de humanidad a los LMS, facilita la interacción en tiempo real entre el profesorado y el alumnado a través de la pantalla de cualquier dispositivo. Cada docente puede impartir clases en vivo, que también se pueden grabar y se pueden reproducir posteriormente por el alumno tantas veces como quiera o necesite. Cabe resaltar que, nuestra aula virtual tiene la capacidad de integrar en la plataforma (LMS) salas de Zoom, Google Meet y MS Teams, para realizar videoconferencias utilizando estos sistemas de forma fácil y sencilla.

 

#5 Aplicaciones y uso compartido de documentos

El flujo de información entre las personas es una de las formas más efectivas de compartir y adquirir conocimientos. Las plataformas de aprendizaje online permiten compartir documentos y todo tipo de contenidos entre los usuarios, aprendiendo los unos de los otros al mismo tiempo que están realizando un curso. Los estudiantes pueden compartir información que puede no estar disponible en otro lugar para el público y así aumentar la riqueza del conocimiento.

La formación a través de un LMS social es la base del éxito del aprendizaje. El aprendizaje social ofrece numerosas ventajas para los estudiantes ya que abre la puerta a discusiones y debates de actualidad, crea el contenido generado por el alumno e involucra a los usuarios a trabajar en grupo.

Descubra los beneficios que el LMS de CAE le ofrece de forma integrada con los contenidos SCORM, el aula virtual, la Comunidad y mucho más, para hacer la experiencia de aprendizaje única.