El mundo educativo está cambiando. El crecimiento de las plataformas de aprendizaje digitales ha tenido un enorme impacto en el funcionamiento de los cursos, tanto para los educadores de eLearning como para las instituciones educativas más tradicionales. Como resultado de esto, muchos proveedores de cursos de formación presencial están explorando la idea de introducir blended learning o aprendizaje semipresencial.
Los estudiantes de hoy en día esperan tener acceso a una amplia gama de recursos online. Esto es cierto tanto si la mayor parte de su tiempo de formación lo pasa en una plataforma de aprendizaje online como si lo hace en un aula cara a cara.
Escuelas, colegios, universidades, escuelas de idiomas y proveedores de cursos de formación en general necesitan encontrar la forma de proporcionar a sus estudiantes este acceso ya que si no, estos centros educativos corren el riesgo de quedarse atrás.
¿Qué es el blended learning?
El blended learning o aprendizaje semipresencial es el término que se da a la práctica educativa de que surge al combinar las herramientas digitales de aprendizaje con la enseñanza presencial más tradicional.
Para que realmente sea un programa blended learning, o de aprendizaje combinado, tanto el estudiante como el profesor deben estar físicamente ubicados en el mismo espacio. A pesar de esto, las herramientas digitales deberían ser utilizadas por los estudiantes con el fin de imponer algún control sobre la velocidad o temas de su aprendizaje.
El modelo de flipped classroom o aula inversa es un programa similar que pretende utilizar la tecnología para reorganizar la experiencia de aprendizaje y maximizar la eficacia del cara a cara en el aula. En un programa de flipped classroom, se anima a los estudiantes a acceder por su cuenta a materiales de aprendizaje digitales a través de una plataforma educativa basada en la nube.
Hay recursos como conferencias video, podcasts, grabaciones y artículos que son proporcionados por el profesor en la plataforma con el fin de transferir la mayor parte del conocimiento al estudiante antes de cada clase. De esta forma el profesor tendrá más tiempo en clase para dar apoyo a los estudiantes en actividades, resolver dudas, realizar debates y facilitar la interacción en el aula.
¿Por qué es beneficioso?
Tanto introducir blended learning como el método flipped classrooom es beneficioso, porque ambos tienen como objetivo que el modelo de aula tradicional sea más atractivo para los estudiantes. En general, cuanto más control sobre su propio aprendizaje tienen los estudiantes, más probabilidades tienen de permanecer activos en el curso y puedan por tanto, concluirlo con éxito.
Un informe de 2014 realizado en los EE.UU por Alliance for Excellent Education and the Stanford Centre for Opportunity Policy in Education (SCOPE) concluyó que cuando se utiliza de manera efectiva, la tecnología puede aumentar la participación de los estudiantes y puede dar lugar a mejoras significativas en el rendimiento estudiantil. Estas mejoras fueron de particular valor para aquellos estudiantes que antes estaban en mayor riesgo de un bajo rendimiento
Además de mejorar la participación y el éxito académico, el introducir blended learning o aprendizaje combinado puede abrir nuevas oportunidades de aprendizaje. El uso de una plataforma educativa o formativa puede permitir que un profesor se relacione con los estudiantes de forma nueva y más activa. Una plataforma de aprendizaje también puede automatizar la evaluación, lo que libera al profesor para poder dedicar más tiempo al cara a cara con los estudiantes.
¿Cómo se puede introducir blended learning en un entorno de aula tradicional?
Si no está seguro acerca de cómo introducir las prácticas de aprendizaje blended learning en un entorno de aula tradicional, es bueno que sepa que el proceso es probablemente mucho menos desalentador de lo que usted está imaginando. Hay muchas maneras fáciles de comenzar a incorporar una tecnología basada en una plataforma de aprendizaje en el aula. Puede comenzar considerando algunas de estas ideas:
# 1. Considere qué aspectos de su enseñanza en clase son exitosos y cuáles no. Una vez que haya identificado algunas áreas para mejorar, explore cómo estos elementos podrían ser reemplazados por opciones digitales.
# 2. Comience a preparar una colección de recursos online que sean relevantes para su curso.
# 3. Aumente el tiempo de clase dedicado a los grupos de discusión.
# 4. Experimente con la metodología flipped classroom y pida a los estudiantes que vean un vídeo o documental online antes de la clase, y luego utilicen ese vídeo como punto de partida para facilitar un debate en clase.
# 5. Invite a los estudiantes a usar dispositivos digitales u ordenadores durante el tiempo de clase para apoyar su trabajo. Ellos podrían usarlos para hacer investigación adicional o hacer actividades de revisión en línea.
# 6. Utilice la evaluación online. Las herramientas de evaluación digital tienden a ser mucho más efectivas que las evaluaciones en papel, ya que recogen datos muy valiosos para los profesores.
# 7. Pida a los estudiantes que trabajen en grupo tanto en el aula como a través de una plataforma educativa online.
¿Cuáles son los primeros pasos?
¿Está interesado en seguir adelante con el método blended learning y el modelo flipped classroom? Uno de los primeros pasos es asegurarse que tiene el marco digital adecuado en su centro educativo. Una plataforma de aprendizaje digital, como un sistema de gestión del aprendizaje (LMS/LCMS), apoyará todos sus cursos online y también los presenciales; y asegurará que sus estudiantes puedan acceder a todo el material que necesitan, donde y cuando lo necesiten.
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